本报记者 黄代凤 贾晓明 文/图
为加强全市教师队伍建设，打造一支业务精湛、德才兼备、开拓创新的教师队伍，培养一批师德高尚、甘于奉献的教书育人优秀教师，市委、市政府决定在全市开展为期五年的教书育人楷模评选，每年评选教书育人楷模100名。日前，2021年度教书育人楷模评选活动已正式启动，评选结果将在第37个教师节期间公布。
管办评分离 公正又公平
“在当前基础教育快速发展的过程中，你认为课堂教学还应从哪些方面予以加强？”“我认为首先要因材施教，教师除了教书，更要育人，我擅长采取分享式教学让学生自主探索，通过拓展学生阅读面，让学生在产生浓厚兴趣的前提下主动学习。”……7月17日，走进教书育人楷模评选答辩现场，面对问答，参加评选的老师正胸有成竹地阐述着自己的观点。
据了解，为充分体现评选活动的公正、公平，我市成立了以分管市领导为组长的教书育人楷模评审领导小组，并聘请第三方组建专家评审组，细化制定评选标准和办法。前期，专家评审组根据教书育人楷模申报人提供的材料量化评分，已评选出125人进入答辩和课堂实录评审环节。
答辩现场，老师们经过前期的充分准备，结合教学实践进行的答辩得到了专家评审组评委们的充分肯定。作为评委的成都市教育学会副会长王明宪认为，教书育人楷模评选活动意义重大，是把立德树人放在了第一位，注重对教师在“五育”并举中的实践探索，他感触颇深地说：“通过听取答辩，我感觉老师们没有过多阐述知识传授和考试成绩，而是突出智育，并以‘五育’融合来加以表述，这充分说明了都江堰市教师队伍水平的提升是在紧跟时代步伐。”王明宪还表示，无论是答辩还是课堂实录，都是在展现一线教育实践，很多成功案例来自都江堰市乡村学校，这是具有前瞻性的一种引领。活动也非常注重客观与公正，作为第三方专家评审组评委，对这种管办评分离十分赞同。他补充到：“答辩过程中，我们侧重考核教师对教育发展现阶段的时代前沿性理解，对基础教育教书育人的理论学习，以及通过教师结合自己的学科教学实践、校（园）长结合办学实践、班主任结合班集体建设等方面的阐述，检测他们对学生的引领实践效果。”
促教师奋进 强队伍建设
据市教育局相关负责人介绍，此次教书育人楷模评选活动注重公平、公正，评选专家评审占个人总成绩的90%，市教书育人楷模评审工作领导小组集体评议占个人总成绩的10%。评选类别占比为德育及思政教育楷模占15%，师德师风楷模占15%，教育科研楷模占10%，课堂教学楷模占15%，青年教师楷模占10%，乡村教师楷模占10%，班主任楷模占20%，校（园）长楷模占5%，由此可见评选活动十分注重一线优秀教师队伍建设。评选旨在引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争做“四有”好老师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，努力践行社会主义核心价值观，进一步增强职业尊崇感、历史使命感和社会责任感，推出一批学生爱戴、家长尊敬、人民满意、社会公认的优秀教师，充分发挥先进典型的示范带动作用，全面提升我市教师队伍整体水平，努力办人民群众满意的、有温度的教育。
据悉，为鼓励更多教师积极投入全市教育高质量发展，市财政将每年安排专项资金200万元，用于奖励100名教书育人楷模和安排教书育人楷模参加国内外培训、健康体检等。
